МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ПРИКАЗ
от 23 июля 2013 г. N 281
О РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ
И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
В целях обеспечения соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования приказываю:
1. Утвердить:
1.1. Положение о рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - Положение) согласно Приложению N 1 к настоящему Приказу.
1.2. Форму годового отчета по итогам работы филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения за учебный год (далее - годовой отчет) согласно Приложению N 2 к настоящему Приказу.
2. Создать комиссию по определению рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - Комиссия) и утвердить ее состав согласно приложению N 3 к настоящему Приказу (не приводится).
3. Ректорам университетов путей сообщения организовать подготовку и направить годовые отчеты и расчет рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения на бумажном носителе в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте" (далее - ФГБОУ "УМЦ ЖДТ") до 2 сентября учебного года, следующего за отчетным.
4. Директору ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" О.В. Старых:
4.1. Обеспечить обобщение годовых отчетов и представление аналитических материалов в Комиссию согласно Положению .
4.2. Разместить форму годового отчета и порядок расчета рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения на официальном сайте ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" в течение двух дней с даты подписания настоящего Приказа.
5. Комиссии обеспечить подведение итогов рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения в соответствии с Положением .
6. Признать утратившим силу Приказ Росжелдора от 20.06.2012 N 227 "О рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения".
7. Контроль над исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства железнодорожного транспорта И.В. Мицука.
И.о. руководителя
В.Ю.ЧЕПЕЦ
Приложение N 1
к Приказу Росжелдора
от 23 июля 2013 г. N 281
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ
И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет основные принципы проведения рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - образовательные учреждения СПО) и порядок принятия решений по итогам их деятельности.
1.2. Целью проведения рейтинговой оценки деятельности образовательных учреждений СПО (далее - рейтинговая оценка) является обеспечение соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования.
1.3. Основной задачей проведения рейтинговой оценки является систематизированное подведение итогов деятельности образовательных учреждений СПО за учебный год.
1.4. Положение разработано с учетом Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543, и Концепции Федерального агентства железнодорожного транспорта по формированию единого образовательного пространства в сфере среднего профессионального образования на железнодорожном транспорте, утвержденной Приказом Росжелдора от 21 декабря 2009 г. N 556.
II. Основные принципы проведения рейтинговой оценки
2.1. Рейтинговая оценка проводится на основе годовых отчетов по итогам работы образовательных учреждений СПО один раз в год.
2.2. Образовательные учреждения СПО представляют в ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" готовые отчеты и расчеты рейтинговой оценки согласно Приложению к настоящему Положению в срок до 2 сентября учебного года, следующего за отчетным.
2.3. ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" осуществляет обобщение годовых отчетов, формирует аналитический материал и представляет его в комиссию по определению рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - Комиссия) в срок до 15 октября учебного года, следующего за отчетным.
2.4. Комиссия:
2.4.1. Проверяет представленные образовательными учреждениями СПО расчеты рейтинговой оценки в соответствии с годовыми отчетами.
2.4.2. Распределяет образовательные учреждения СПО на 3 группы с учетом баллов, начисленных в соответствии с рейтинговой оценкой:
1-я группа - от 200 до 150 баллов,
2-я группа - от 149 до 100 баллов,
3-я группа - менее 100 баллов.
2.4.3. Подводит итоги проведения рейтинговой оценки, определив 10 лучших образовательных учреждений СПО и 10 образовательных учреждений СПО, набравших наименьшее количество баллов.
III. Порядок принятия решений по итогам рейтинговой оценки
3.1. Итоги проведения рейтинговой оценки представляются Комиссией на утверждение руководителю Федерального агентства железнодорожного транспорта в срок до 20 октября учебного года, следующего за отчетным.
3.2. Результаты проведения рейтинговой оценки учитываются Федеральным агентством железнодорожного транспорта при аттестации руководящего и педагогического состава образовательного учреждения СПО, определении базы проведения очередного семинара-совещания руководителей образовательных учреждений СПО.
Приложение
к Положению о рейтинговой оценке
деятельности филиалов, факультетов
и структурных подразделений среднего
профессионального образования
университетов путей сообщения
ПОРЯДОК
РАСЧЕТА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ,
ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
┌───┬────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────┬──────┐ │ N │Наименование│ Показатели │ Нормы начисления │Факти-│ │п/п│ раздела ├─────────────────────────────────────┬─────────────────────────────┤ баллов │чески │ │ │ │ рейтинговой оценки │ годового отчета │ "+", "-" │начис-│ │ │ ├──────────────────────┬────────┬─────┼──────────────┬────────┬─────┤ │ленные│ │ │ │рейтинговый показатель│единица │коли-│ сведения │единица │коли-│ │баллы │ │ │ │ │измере- │чест-│ годового │измере- │чест-│ │ │ │ │ │ │ния │во │ отчета │ния │во │ │ │ ├───┼────────────┼──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ ├───┼────────────┼──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │1. │Кадры │1.1. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │2% и более (+7), │ │ │ │ │штатных преподавателей├────────┼─────┤штатных │ │ │1 - 2% (+3), │ │ │ │ │и педагогических │% │ │преподавателей│ │ │менее 1% (0) │ │ │ │ │работников, имеющих │ │ │и │ │ │ │ │ │ │ │ученую степень, звание│ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │(заслуженный учитель) │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.2. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │50% и более (+7), │ │ │ │ │штатных преподавателей├────────┼─────┤штатных │ │ │20 - 49% (+5), │ │ │ │ │и педагогических │% │ │преподавателей│ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │работников, имеющих │ │ │и │ │ │ │ │ │ │ │высшую квалифика- │ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │ционную категорию │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.3. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │50% и более (+5), │ │ │ │ │штатных преподавателей├────────┼─────┤штатных │ │ │20 - 49% (+3), │ │ │ │ │и педагогических │% │ │преподавателей│ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │работников, имеющих │ │ │и │ │ │ │ │ │ │ │первую квалифика- │ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │ционную категорию │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.4. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │0% (+6), │ │ │ │ │внешних ├────────┼─────┤штатных │ │ │0,1 - 3,0% (+3), │ │ │ │ │преподавателей- │% │ │преподавателей│ │ │3,0 - 5,0% (+2), │ │ │ │ │совместителей │ │ │ │ │ │5,0 - 10% (+1), │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │более 10% (0) │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.5. Средний возраст │лет │ │Штатные │чел. │ │от 35 до 55 (+6), │ │ │ │ │штатных преподавателей│ │ │преподаватели │ │ │до 35 (+4), │ │ │ │ │и педагогических │ │ │и │ │ │от 56 до 60 (+2), │ │ │ │ │работников в целом по │ │ │педагогические│ │ │старше 60 лет (-1)│ │ │ │ │образовательному │ │ │работники │ │ │ │ │ │ │ │учреждению │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.6. Средний возраст │лет │ │Штатные │чел. │ │от 35 до 55 (+7), │ │ │ │ │штатных преподавателей│ │ │преподаватели │ │ │до 35 (+4), │ │ │ │ │специальных дисциплин │ │ │специальных │ │ │от 56 до 60 (+3), │ │ │ │ │и профессиональных │ │ │дисциплин и │ │ │старше 60 лет (-1)│ │ │ │ │модулей │ │ │профессиональ-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ных модулей │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.7. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │100% (+6), │ │ │ │ │штатных преподавателей├────────┼─────┤штатных │ │ │80 - 90% (+3), │ │ │ │ │и педагогических │% │ │преподавателей│ │ │менее 80% (0) │ │ │ │ │работников, прошедших │ │ │и │ │ │ │ │ │ │ │курсы повышения │ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │квалификации не менее │ │ │работников, │ │ │ │ │ │ │ │72 часов или │ │ │которые должны│ │ │ │ │ │ │ │стажировку в отчетном │ │ │были повысить │ │ │ │ │ │ │ │году │ │ │квалификацию в│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │текущем │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учебном году │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.8. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │1 - 5% (-2), │ │ │ │ │штатных преподавателей├────────┼─────┤штатных │ │ │5,1 - 20% (-4), │ │ │ │ │и педагогических │% │ │преподавателей│ │ │более 20% (-6) │ │ │ │ │работников, не │ │ │и │ │ │ │ │ │ │ │прошедших курсы │ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │повышения квалификации│ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │или стажировки за │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │последние 5 лет │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │1.9. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │90 - 100% (+6), │ │ │ │ │преподавателей ├────────┼─────┤преподавателей│ │ │70 - 89% (+4), │ │ │ │ │специальных дисциплин │% │ │специальных │ │ │50 - 69% (-2), │ │ │ │ │и профессиональных │ │ │дисциплин и │ │ │менее 50% (-1) │ │ │ │ │модулей, имеющих опыт │ │ │модулей │ │ │ │ │ │ │ │работы на производстве│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │до работы в образова- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │тельном учреждении │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┴────────┴─────┴──────────────┴────────┴─────┴──────────────────┼──────┤ │ │ │Итого по разделу │ │ │ │ │(максимально возможное количество баллов - 50) │ │ ├───┼────────────┼──────────────────────┬────────┬─────┬──────────────┬────────┬─────┬──────────────────┼──────┤ │2. │Подготовка │2.1. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │15% и более (+10),│ │ │ │специалистов│выпускников, получив- ├────────┼─────┤выпускников по│ │ │5 - 14% (+8), │ │ │ │ │ших диплом с отличием │% │ │очной и │ │ │менее 5% (0) │ │ │ │ │по очной и заочной │ │ │заочной формам│ │ │ │ │ │ │ │формам обучения │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.2. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │40% и более (+ 8),│ │ │ │ │выпускников очной и ├────────┼─────┤выпускников по│ │ │20 - 40% (+5), │ │ │ │ │заочной форм обучения,│% │ │очной и │ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │окончивших на 4 и 5 │ │ │заочной формам│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.3. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │90 - 100% (+6), │ │ │ │ │студентов очной формы ├────────┼─────┤студентов- │ │ │70 - 89% (+3), │ │ │ │ │обучения, проходивших │% │ │практикантов │ │ │60 - 69% (+1), │ │ │ │ │практику по профилю │ │ │очной формы │ │ │менее 60% (0) │ │ │ │ │специальности, на │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │оплачиваемых местах │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.4. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │70% и более (+6), │ │ │ │ │выпускников железно- ├────────┼─────┤выпускников- │ │ │50 - 70% (+4), │ │ │ │ │дорожных специальнос- │% │ │очников же- │ │ │49 - 40% (+1), │ │ │ │ │тей, получивших │ │ │лезнодорожных │ │ │менее 40% (0) │ │ │ │ │распределение на │ │ │специальностей│ │ │ │ │ │ │ │предприятия железнодо-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │рожного транспорта │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.5. Прошли практику и│чел. │ │Количество │чел. │ │100% (+5), │ │ │ │ │получили рабочую ├────────┼─────┤студентов- │ │ │80 - 99% (0), │ │ │ │ │профессию студенты- │% │ │заочников, не │ │ │менее 80% (-3) │ │ │ │ │заочники, не работаю- │ │ │работающих по │ │ │ │ │ │ │ │щие по специальности │ │ │специальности │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.6. Количество │чел. │ │Общее число │чел. │ │5% и более (+4), │ │ │ │ │студентов с ├────────┼─────┤студентов, │ │ │3 - 4% (+3), │ │ │ │ │ограниченными │% │ │обучающихся на│ │ │1 - 2% (+2), │ │ │ │ │возможностями на │ │ │нежелезнодо- │ │ │0% (0) │ │ │ │ │нежелезнодорожных │ │ │рожных │ │ │ │ │ │ │ │специальностях │ │ │специальностях│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(очники и │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │заочники) │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.7. Количество детей-│чел. │ │Общее число │чел. │ │5% и более (+4), │ │ │ │ │сирот, обучающихся на ├────────┼─────┤студентов │ │ │3 - 4% (+3), │ │ │ │ │всех специальностях │% │ │ │ │ │1 - 2% (+2), │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │0% (0) │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.8. Подготовка кадров│чел. │ │Число │чел. │ │500 чел. и более │ │ │ │ │массовых профессий и │ │ │обученных │ │ │(+6), │ │ │ │ │повышение квалификации│ │ │человек │ │ │400 - 499 (+5), │ │ │ │ │специалистов │ │ │ │ │ │300 - 399 (+3), │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │менее 300 (+1), │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │не обучались (0) │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.9. Углубленная │всего │ │Число специ- │специ- │ │+1 за каждую │ │ │ │ │подготовка │специ- │ │альностей, по │альнос- │ │специальность │ │ │ │ │специалистов │альнос- │ │которым │ти │ │ │ │ │ │ │ │тей │ │ведется │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │углубленная │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │подготовка │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │2.10 Количество │чел. │ │Общее число │чел. │ │+1 за каждый │ │ │ │ │студентов, выполнивших│ │ │дипломников │ │ │проект │ │ │ │ │дипломные проекты, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │удостоенные грантов │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Правительства РФ, ОАО │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"РЖД" │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┴────────┴─────┴──────────────┴────────┴─────┴──────────────────┼──────┤ │ │ │Итого по разделу │ │ │ │ │(максимально возможное количество баллов - 50) │ │ ├───┼────────────┼──────────────────────┬────────┬─────┬──────────────┬────────┬─────┬──────────────────┼──────┤ │3. │Учебно- │3.1. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │2% и более (+4), │ │ │ │методическая│преподавателей и ├────────┼─────┤преподавателей│ │ │1 - 2% (+2), │ │ │ │работа │педагогических │% │ │и │ │ │менее 1% (+1), │ │ │ │ │работников, │ │ │педагогических│ │ │0% (0) │ │ │ │ │принимавших участие в │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │заседаниях учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │методических советов │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │по специальностям СПО │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │при Координационно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │методическом совете │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Росжелдора │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.2. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │2% и более (+2) │ │ │ │ │преподавателей и ├────────┼─────┤преподавателей│ │ │1 - 2% (+1) │ │ │ │ │педагогических работ- │% │ │и │ │ │ │ │ │ │ │ников, принимавших │ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │участие в заседаниях │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │региональных учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │методических советов │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │при филиалах ФГБОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"УМЦ ЖДТ" │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.3. Участие в │учебни- │ │Участие в │учебни- │ │За каждые: │ │ │ │ │создании учебников, │ков, шт.│ │создании │ков, шт.│ │учебник (+5), │ │ │ │ │учебных пособий, ├────────┼─────┤учебников, ├────────┼─────┤учебное пособие, │ │ │ │ │иллюстрированных │учебных │ │учебных │учебных │ │иллюстрированное │ │ │ │ │альбомов, методических│пособий,│ │пособий, иллю-│пособий,│ │учебное пособие, │ │ │ │ │пособий, электронных │шт. │ │стрированных │шт. │ │электронный │ │ │ │ │образовательных ├────────┼─────┤альбомов, ├────────┼─────┤образовательный │ │ │ │ │ресурсов, примерных │иллюст- │ │методических │иллюст- │ │ресурс (+4), │ │ │ │ │программ для │рирован-│ │пособий, │рирован-│ │методическое │ │ │ │ │подготовки рабочих, │ных │ │электронных │ных │ │пособие, примерную│ │ │ │ │рецензирование │учебных │ │образователь- │учебных │ │программу, │ │ │ │ │учебников и учебных │пособий,│ │ных ресурсов, │пособий,│ │рецензию (+1) │ │ │ │ │пособий, изданных в │шт. │ │примерных │шт. │ │ │ │ │ │ │ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" в ├────────┼─────┤программ для ├────────┼─────┤ │ │ │ │ │отчетном году, и │элек- │ │подготовки │элек- │ │ │ │ │ │ │учебников и учебных │тронных │ │рабочих, │тронных │ │ │ │ │ │ │пособий в других │образо- │ │рецензирование│образо- │ │ │ │ │ │ │издательствах │ватель- │ │учебников и │ватель- │ │ │ │ │ │ │ │ных ре- │ │учебных │ных ре- │ │ │ │ │ │ │ │сурсов, │ │пособий, │сурсов, │ │ │ │ │ │ │ │шт. │ │изданных в │шт. │ │ │ │ │ │ │ ├────────┼─────┤ФГБОУ "УМЦ ├────────┼─────┤ │ │ │ │ │ │методи- │ │ЖДТ" в │методи- │ │ │ │ │ │ │ │ческих │ │отчетном году,│ческих │ │ │ │ │ │ │ │пособий,│ │и учебников и │пособий,│ │ │ │ │ │ │ │шт. │ │учебных │шт. │ │ │ │ │ │ │ ├────────┼─────┤пособий в ├────────┼─────┤ │ │ │ │ │ │пример- │ │других │пример- │ │ │ │ │ │ │ │ных про-│ │издательствах │ных про-│ │ │ │ │ │ │ │грамм, │ │ │грамм, │ │ │ │ │ │ │ │шт. │ │ │шт. │ │ │ │ │ │ │ ├────────┼─────┤ ├────────┼─────┤ │ │ │ │ │ │рецен- │ │ │рецен- │ │ │ │ │ │ │ │зий, шт.│ │ │зий, шт.│ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.4. Участие в │меропри-│ │Участие в │призовых│ │За каждое │ │ │ │ │конкурсах, олимпиадах,│ятий │ │конкурсах, │мест │ │1-е место (+4), │ │ │ │ │смотрах Росжелдора и │ │ │олимпиадах, │ │ │за каждое │ │ │ │ │других организаций │ │ │смотрах │ │ │2-е место (+3), │ │ │ │ │ │ │ │Росжелдора и │ │ │за каждое │ │ │ │ │ │ │ │других │ │ │3-е место (+2), │ │ │ │ │ │ │ │организаций │ │ │не участие (-3), │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в сумме не более │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │+15 │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.5. Число преподава- │чел. │ │Количество │чел. │ │100% (+9), │ │ │ │ │телей и педагогических├────────┼─────┤штатных │ │ │99 - 80% (+8), │ │ │ │ │работников, написавших│% │ │преподавателей│ │ │79 - 50% (+6), │ │ │ │ │методические │ │ │и │ │ │49 - 20% (+4), │ │ │ │ │разработки в порядке │ │ │педагогических│ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │обмена опытом в │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │отчетном учебном году │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.6. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │100% (+5), │ │ │ │ │преподавателей и ├────────┼─────┤штатных препо-│ │ │99 - 50% (+3), │ │ │ │ │педагогических │% │ │давателей и │ │ │менее 50% (0) │ │ │ │ │работников, │ │ │педагогических│ │ │ │ │ │ │ │использующих на │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │занятиях электронные │ │ │(кроме │ │ │ │ │ │ │ │образовательные │ │ │преподавателей│ │ │ │ │ │ │ │ресурсы │ │ │физкультуры) │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.7. Количество │открытых│ │Количество │чел. │ │100% и более (+3),│ │ │ │ │открытых занятий, │занятий │ │штатных препо-│ │ │90 - 100% (+2), │ │ │ │ │проведенных за ├────────┼─────┤давателей и │ │ │50 - 90% (+1), │ │ │ │ │отчетный учебный год │% │ │педагогических│ │ │менее 50% (0) │ │ │ │ │преподавателями и │ │ │работников с │ │ │ │ │ │ │ │педагогическими │ │ │ученой │ │ │ │ │ │ │ │работниками, имеющими │ │ │степенью и │ │ │ │ │ │ │ │ученую степень и │ │ │высшей │ │ │ │ │ │ │ │высшую категорию │ │ │категорией │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.8. Количество │открытых│ │Количество │чел. │ │100% и более (+3),│ │ │ │ │открытых занятий, │занятий │ │штатных препо-│ │ │90 - 100% (+2), │ │ │ │ │проведенных за ├────────┼─────┤давателей и │ │ │89 - 50% (+1), │ │ │ │ │отчетный учебный год │% │ │педагогических│ │ │менее 50% (0) │ │ │ │ │преподавателями и │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │педагогическими │ │ │первой │ │ │ │ │ │ │ │работниками первой │ │ │категории │ │ │ │ │ │ │ │категории │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.9. Число преподава- │чел. │ │Общее число │чел. │ │50% и более (+3), │ │ │ │ │телей и педагогических├────────┼─────┤преподавателей│ │ │49 - 30% (+2), │ │ │ │ │работников, применяю- │% │ │и │ │ │29 - 20% (+1), │ │ │ │ │щих на занятиях новые │ │ │педагогических│ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │педагогические │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │технологии │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │3.10. Количество │шт. │ │Число │чел. │ │При выполнении │ │ │ │ │экземпляров библиотеч-├────────┼─────┤студентов │ │ │норматива (+3), │ │ │ │ │ного фонда печатной │% │ │очных и │ │ │не выполнение (-3)│ │ │ │ │учебной литературы │ │ │заочных │ │ │ │ │ │ │ │и/или электронных │ │ │отделений │ │ │ │ │ │ │ │изданий, изданных за │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │последние 5 лет на │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │одного студента по │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │общепрофессиональным, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │специальным дисципли- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │нам и профессиональным│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │модулям │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(по нормативам) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┴────────┴─────┴──────────────┴────────┴─────┴──────────────────┼──────┤ │ │ │Итого по разделу │ │ │ │ │(максимально возможное количество баллов - 50) │ │ ├───┼────────────┼──────────────────────┬────────┬─────┬──────────────┬────────┬─────┬──────────────────┼──────┤ │4. │Воспитатель-│4.1. Наличие объектов │шт. │ │Наличие │шт. │ │Наличие всех │ │ │ │ные, │спортивно- │ │ │объектов спор-│ │ │обязательных │ │ │ │спортивные и│оздоровительного │ │ │тивно-оздоро- │ │ │объектов │ │ │ │культурно- │комплекса, │ │ │вительного │ │ │спортивно- │ │ │ │массовые │предназначенных для │ │ │комплекса, │ │ │оздоровительного │ │ │ │мероприятия,│выполнения программы │ │ │предназначен- │ │ │комплекса (+4), │ │ │ │международ- │по дисциплине │ │ │ных для │ │ │отсутствие хотя бы│ │ │ │ное со- │"Физическая культура" │ │ │выполнения │ │ │одного (-1) │ │ │ │трудничество│(открытый стадион │ │ │программы по │ │ │ │ │ │ │ │широкого профиля, │ │ │дисциплине │ │ │ │ │ │ │ │спортивный зал, │ │ │"Физическая │ │ │ │ │ │ │ │стрелковый тир) (в том│ │ │культура" │ │ │ │ │ │ │ │числе арендованных) │ │ │(открытый │ │ │ │ │ │ │ │в соответствии с ФГОС │ │ │стадион широ- │ │ │ │ │ │ │ │СПО │ │ │кого профиля, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │спортивный │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │зал, стрелко- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │вый тир) (в │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │том числе │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │арендованных) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в соответствии│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с ФГОС СПО │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.2. Участие в │призовых│ │Участие в │призовых│ │За каждое призовое│ │ │ │ │региональных, │мест, │ │региональных, │мест, │ │место (+3), │ │ │ │ │ведомственных и других│шт. │ │ведомственных │шт. │ │за участие (+1), │ │ │ │ │спортивных ├────────┼─────┤и других ├────────┼─────┤но в сумме не │ │ │ │ │соревнованиях │участ- │ │спортивных │участни-│ │более 12 баллов │ │ │ │ │ │ников, │ │соревнованиях │ков, │ │ │ │ │ │ │ │чел. │ │ │чел. │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.3. Число студентов, │чел. │ │Количество │чел. │ │40% и более (+6), │ │ │ │ │занимающихся в ├────────┼─────┤студентов │ │ │39 - 20% (+4), │ │ │ │ │спортивных секциях │% │ │очной формы │ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │ │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.4. Участие в │призовых│ │Участие в │призовых│ │За каждое призовое│ │ │ │ │региональных, │мест, │ │региональных, │мест, │ │место (+3), │ │ │ │ │ведомственных и других│шт. │ │ведомственных │шт. │ │за участие (+1), │ │ │ │ │конкурсах, смотрах ├────────┼─────┤и других ├────────┼─────┤но в сумме не │ │ │ │ │студенческого │участ- │ │конкурсах, │участ- │ │более 10 баллов │ │ │ │ │творчества │ников, │ │смотрах │ников, │ │ │ │ │ │ │ │чел. │ │студенческого │чел. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │творчества │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.5. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │40% и более (+3), │ │ │ │ │студентов, участвующих├────────┼─────┤студентов │ │ │39 - 20% (+2), │ │ │ │ │в кружках │% │ │очной формы │ │ │менее 20% (0) │ │ │ │ │студенческого │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │творчества, включая │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │техническое творчество│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.6. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │20% и более (+3), │ │ │ │ │студентов, принимающих├────────┼─────┤студентов │ │ │19 - 10% (+1), │ │ │ │ │участие в общественных│% │ │очной формы │ │ │менее 10% (0) │ │ │ │ │студенческих │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │организациях │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.7. Площадь учебных │общая │ │Количество │чел. │ │7 кв. м и более на│ │ │ │ │кабинетов и │площадь,│ │студентов │ │ │одного студента │ │ │ │ │лабораторий │кв. м │ │очной формы │ │ │(+3), │ │ │ │ │ ├────────┼─────┤обучения │ │ │менее 7 кв. м на │ │ │ │ │ │площадь │ │ │ │ │одного студента │ │ │ │ │ │на 1 │ │ │ │ │(0) │ │ │ │ │ │чел., │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кв. м │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.8. Сумма, │всего, │ │Количество │чел. │ │5000 руб. и более │ │ │ │ │потраченная на │руб. │ │студентов │ │ │на одного студента│ │ │ │ │приобретение ├────────┼─────┤очной формы │ │ │(+3), │ │ │ │ │оборудования для │на │ │обучения │ │ │4999 - 3000 руб. │ │ │ │ │учебных кабинетов и │1 чел., │ │ │ │ │на одного студента│ │ │ │ │лабораторий │руб. │ │ │ │ │(+2), │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │менее 3000 руб. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(0) │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.9. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │1% и более (+2), │ │ │ │ │студентов очной формы ├────────┤ │студентов │ │ │менее 1% (0) │ │ │ │ │обучения, получающих │% │ │очной формы │ │ │ │ │ │ │ │персональные стипендии│ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.10. Количество мест │мест │ │Количество │чел. │ │Обеспеченность │ │ │ │ │в студенческом ├────────┼─────┤иногородних │ │ │100% при 6 кв. м │ │ │ │ │общежитии │площадь │ │студентов, │ │ │на 1 студента │ │ │ │ │ │на │ │нуждающихся в │ │ │(+2), │ │ │ │ │ │одного │ │проживании │ │ │менее 100% (0) │ │ │ │ │ │студен- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │та, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кв. м │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┼─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.11. Количество │чел. │ │Количество │чел. │ │до 5% (0), │ │ │ │ │студентов очных ├────────┼─────┤студентов │ │ │до 10% (-3), │ │ │ │ │отделений, отчисленных│% │ │очной формы │ │ │более 10% (-5) │ │ │ │ │по неуспеваемости, за │ │ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │нарушение учебной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дисциплины │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼────────┴─────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.12. Случаи │случаев │ │Сведения о │ │За каждый случай │ │ │ │ │употребления спиртных │ │ │студентах │ │(-3) │ │ │ │ │напитков, наркотиков │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼──────────────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.13. Случаи │случаев │ │Сведения о │ │За каждый случай │ │ │ │ │совершения уголовного │ │ │студентах │ │уголовного │ │ │ │ │преступления (по │ │ │ │ │преступления (-4),│ │ │ │ │решению суда о лишении│ │ │ │ │за каждый случай │ │ │ │ │свободы), │ │ │ │ │административного │ │ │ │ │административного │ │ │ │ │правонарушения │ │ │ │ │правонарушения в │ │ │ │ │(-2) │ │ │ │ │период обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼──────────────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.14. Наличие случаев │случаев │ │Сведения о │ │За каждый случай │ │ │ │ │травматизма, попыток │ │ │студентах │ │травматизма (-4), │ │ │ │ │суицида, смертельного │ │ │ │ │за каждый случай │ │ │ │ │исхода, связанных с │ │ │ │ │попыток суицида, │ │ │ │ │нарушением правил │ │ │ │ │смертельного │ │ │ │ │внутреннего │ │ │ │ │исхода (-10) │ │ │ │ │распорядка, правил │ │ │ │ │ │ │ │ │ │охраны труда │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┼────────┼─────┼──────────────┼──────────────┼──────────────────┼──────┤ │ │ │4.15. Наличие │догово- │ │Наименование │ │За наличие │ │ │ │ │международного │ров, │ │организаций, │ │договоров (+2) │ │ │ │ │сотрудничества в │шт. │ │с которыми │ │ │ │ │ │ │образовательной │ │ │заключены │ │ │ │ │ │ │деятельности │ │ │договоры │ │ │ │ │ │ ├──────────────────────┴────────┴─────┴──────────────┴──────────────┴──────────────────┼──────┤ │ │ │Итого по разделу │ │ │ │ │(максимально возможное количество баллов - 50) │ │ ├───┼────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────┤ │ │ │Итого по всем разделам │ │ │ │ │(максимально возможное количество баллов - 200) │ │ └───┴────────────┴──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┴──────┘Приложение N 2
к Приказу Росжелдора
от 23 июля 2013 г. N 281
ФОРМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА
ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
ЗА ____ УЧЕБНЫЙ ГОД
I. Общие сведения
1.1. Полное наименование филиала (факультета или структурного подразделения) среднего профессионального образования университета путей сообщения (далее - образовательное учреждение СПО), его юридический и фактический адрес, телефоны.
1.2. Перечень специальностей с указанием специализаций, по которым ведется подготовка специалистов по всем формам и курсам обучения с учетом плана приема на учебный год, следующий за отчетным (таблицы 1 и 2 ).
Таблица 1
БАЗОВАЯ ПОДГОТОВКА
┌───┬──────────────────┬─────────────┬─────────────────────────────────────────┐ │ N │Код / │ Всего │ В том числе │ │п/п│и наименование / │ количество ├─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ │специальности / │ студентов │на бюджетной │ обучающихся │ обучающихся │ │ │ / │ (чел.) │ основе │ по целевой │ с полным │ │ │ / │ │ │ контрактной │ возмещением │ │ │ / │ │ │ подготовке, │ затрат на │ │ │ / │ │ │ бюджет │ обучение │ │ │ / ├───┬────┬────┼───┬────┬────┼───┬────┬────┼───┬────┬────┤ │ │ / │оч-│за- │ито-│оч-│за- │ито-│оч-│за- │ито-│оч-│за- │ито-│ │ │ / По курсам│ни-│оч- │го │ни-│оч- │го │ни-│оч- │го │ни-│оч- │го │ │ │ / обучения│ки │ники│ │ки │ники│ │ки │ники│ │ки │ники│ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │12 │ 13 │ 14 │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │1. │140409 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Электроснабжение"│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(база 9 классов) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │1 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │2 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │3 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │5 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │6 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │140409 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Электроснабжение"│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(база 11 классов) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │1 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │2 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │3 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │5 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │6 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │Итого по │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │специальности: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │2. │190623 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Техническая │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │эксплуатация │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │подвижного состава│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │железных дорог" │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(база 9 классов) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │1 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │2 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │3 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │5 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │6 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │190623 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │"Техническая │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │эксплуатация │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │подвижного состава│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │железных дорог" │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(база 11 классов) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │1 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │2 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │3 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │5 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │6 курс │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │Итого по │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │специальности: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │3. │... │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴──────────────────┴───┴────┴────┴───┴────┴────┴───┴────┴────┴───┴────┴────┘Таблица 2
УГЛУБЛЕННАЯ ПОДГОТОВКА
┌───┬──────────────────┬─────────────┬─────────────────────────────────────────┐ │ N │Код / │ Всего │ В том числе │ │п/п│и наименование / │ количество ├─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ │специальности / │ студентов │на бюджетной │ обучающихся │ обучающихся │ │ │ / │ (чел.) │ основе │ по целевой │ с полным │ │ │ / │ │ │ контрактной │ возмещением │ │ │ / │ │ │ подготовке, │ затрат на │ │ │ / │ │ │ бюджет │ обучение │ │ │ / ├───┬────┬────┼───┬────┬────┼───┬────┬────┼───┬────┬────┤ │ │ / │оч-│за- │ито-│оч-│за- │ито-│оч-│за- │ито-│оч-│за- │ито-│ │ │ / По курсам│ни-│оч- │го │ни-│оч- │го │ни-│оч- │го │ни-│оч- │го │ │ │ / обучения│ки │ники│ │ки │ники│ │ки │ники│ │ки │ники│ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │12 │ 13 │ 14 │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │1. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ ├──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │2. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │3. │... │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────────────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┼───┼────┼────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴──────────────────┴───┴────┴────┴───┴────┴────┴───┴────┴────┴───┴────┴────┘II. Кадры
2.1. Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя) (таблица 3).
Таблица 3
┌───┬────────┬─────┬──────────┬─────────┬────────┬─────────────┬───────────────┐ │ N │Фамилия,│Дата │Занимаемая│ Стаж │Препо- │Руководство │ Контактный │ │п/п│ имя, │рож- │должность │работы в │даваемая│научной и │ телефон │ │ │отчество│дения│ │должности│дисцип- │научно- │ (с указанием │ │ │ │ │ │ │лина │методической │междугородних и│ │ │ │ │ │ │ │деятельностью│железнодорожных│ │ │ │ │ │ │ │(название │кодов), E-mail │ │ │ │ │ │ │ │проектов) │ │ ├───┼────────┼─────┼──────────┼─────────┼────────┼─────────────┼───────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ ├───┼────────┼─────┼──────────┼─────────┼────────┼─────────────┼───────────────┤ └───┴────────┴─────┴──────────┴─────────┴────────┴─────────────┴───────────────┘2.2. Сведения о педагогических работниках (таблица 4).
Таблица 4
┌───┬─────────┬─────┬───────────┬─────────┬──────────────┬──────────────────────┬─────────────────────────────┐ │ N │Фамилия, │Год │ Год │ Ученая │Преподаваемые │ Педагогическая │ Повышение квалификации │ │п/п│ имя, │рож- │поступления│степень, │ дисциплины и │ нагрузка │ │ │ │отчество,│дения│на работу в│категория│ проф. модули ├──────────┬───────────┼───────┬──────────┬──────────┤ │ │должность│ │ учебное │ │ по │в соответ-│фактически │Органи-│ Курсы │Стажировка│ │ │ < * > │ │ заведение │ │специальностям│ствии с │выполняемая│зация ├──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │ │ < ** > │приказом │ на конец │ │ год и │ год и │ │ │ │ │ │ │ │образова- │ учебного │ │количество│количество│ │ │ │ │ │ │ │тельного │ года │ │ часов │ дней │ │ │ │ │ │ │ │учреждения│ │ │ │ │ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼─────────┼──────────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────────┼──────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼─────────┼──────────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │ │Штатные │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼─────────┼──────────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────────┼──────────┤ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼─────────┼──────────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────────┼──────────┤ │ │ │ │ │ │Совместители │ │ │ │ │ │ └───┴─────────┴─────┴───────────┴─────────┴──────────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────────┴──────────┘< * > В графу 2 следует вписать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие педагогическую нагрузку, преподаватели специальных дисциплин и профессиональных модулей, преподаватели общетехнических и общепрофессиональных дисциплин, преподаватели общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, преподаватели-совместители.
< ** > В графе 6 должны быть указаны все дисциплины и профессиональные модули, которые преподаются в учебном заведении.
Выводы из таблицы 4 .
1. Число штатных педагогических работников ________ человек, из них:
в возрасте до 35 лет ________ человек, ________%;
в возрасте 36 - 55 лет ______ человек, ________%;
в возрасте 56 - 60 лет ______ человек, ________%;
старше 60 лет _______________ человек, ________%.
В том числе штатных преподавателей специальных дисциплин и профессиональных модулей _____ человек, из них:
в возрасте до 35 лет _____ человек, _____ %,
в возрасте 36 - 55 лет _____ человек, _____ %,
в возрасте 56 - 60 лет _____ человек, _____ %,
старше 60 лет _____ человек, _____ %.
2. Из числа штатных педагогических работников:
имеют ученую степень - доктор наук _________ человек, _________%;
имеют ученую степень - кандидат наук _______ человек, _________%;
имеют высшую категорию _____________________ человек, _________%;
имеют первую категорию _____________________ человек, _________%.
3. Перевыполнили педагогическую нагрузку свыше двух ставок ______ человек.
4. Должны были повысить квалификацию на курсах __________ человек, фактически повысили - ________ человек, _________%.
Должны были пройти стажировку __________ человек, фактически прошли _________ человек, __________%.
Итого повышение квалификации должны были пройти __________ человек, фактически прошли __________ человек, __________%.
2.3. Сведения о работе преподавателей специальных дисциплин и профессиональных модулей до поступления в учебное заведение (таблица 5).
Таблица 5
┌─────┬──────────────────┬───────────────┬─────────────┬──────────────────┐ │ N │Фамилия и инициалы│ Организация │ Должность │ Стаж по профилю │ │ п/п │ │ │ │ специальности │ ├─────┼──────────────────┼───────────────┼─────────────┼──────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├─────┼──────────────────┼───────────────┼─────────────┼──────────────────┤ └─────┴──────────────────┴───────────────┴─────────────┴──────────────────┘III. Подготовка специалистов
3.1. Анализ результатов защиты дипломных проектов (таблица 6).
Таблица 6
┌───┬─────────────┬───────────────┬───────────────┬────────────────────┬───────────────┐ │ N │ Код и │Согласно плану │ Фактически │ Получены оценки │Получен диплом │ │п/п│наименование │ выполнения │ защитили │ │ с отличием │ │ │специальности│ (чел.) │ (чел.) │ │ (чел.) │ │ │ ├──────┬────────┼──────┬────────┼────────┬───────────┼──────┬────────┤ │ │ │очники│заочники│очники│заочники│ очники │ заочники │очники│заочники│ │ │ │ │ │ │ ├─┬─┬─┬──┼──┬──┬──┬──┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │5│4│3│2 │5 │4 │3 │2 │ │ │ ├───┼─────────────┼──────┼────────┼──────┼────────┼─┼─┼─┼──┼──┼──┼──┼──┼──────┼────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │7│8│9│10│11│12│13│14│ 15 │ 16 │ ├───┼─────────────┼──────┼────────┼──────┼────────┼─┼─┼─┼──┼──┼──┼──┼──┼──────┼────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴─────────────┴──────┴────────┴──────┴────────┴─┴─┴─┴──┴──┴──┴──┴──┴──────┴────────┘3.2. Анализ результатов итогового междисциплинарного экзамена (ИМЭ) (таблица 7).
Таблица 7
┌───┬─────────────┬───────────────┬───────────────┬────────────────────┬───────────────┐ │ N │ Код и │Согласно плану │ Фактически │ Получены оценки │Получен диплом │ │п/п│наименование │ сдачи ИМЭ │ сдали (чел.) │ │ с отличием │ │ │специальности│ (чел.) │ │ │ (чел.) │ │ │ ├──────┬────────┼──────┬────────┼────────┬───────────┼──────┬────────┤ │ │ │очники│заочники│очники│заочники│ очники │ заочники │очники│заочники│ │ │ │ │ │ │ ├─┬─┬─┬──┼──┬──┬──┬──┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │5│4│3│2 │5 │4 │3 │2 │ │ │ ├───┼─────────────┼──────┼────────┼──────┼────────┼─┼─┼─┼──┼──┼──┼──┼──┼──────┼────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │7│8│9│10│11│12│13│14│ 15 │ 16 │ ├───┼─────────────┼──────┼────────┼──────┼────────┼─┼─┼─┼──┼──┼──┼──┼──┼──────┼────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴─────────────┴──────┴────────┴──────┴────────┴─┴─┴─┴──┴──┴──┴──┴──┴──────┴────────┘3.3. Сведения об участии студентов в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, разработках реальных дипломных проектов по заказам предприятий (таблица 8).
Таблица 8
┌───┬─────────────┬─────────────────┬────────────────────┬────────────────┐ │ N │Специальность│ Наименование │Наименование научных│ Темы реальных │ │п/п│ │ научных │журналов, в которых │ дипломных │ │ │ │ конференций, │опубликованы статьи,│ проектов, │ │ │ │Ф.И.О. студентов,│ Ф.И.О. студентов │ наименование │ │ │ │участвующих в них│ │ предприятия, │ │ │ │ │ │Ф.И.О. студентов│ ├───┼─────────────┼─────────────────┼────────────────────┼────────────────┤ ├───┼─────────────┼─────────────────┼────────────────────┼────────────────┤ └───┴─────────────┴─────────────────┴────────────────────┴────────────────┘3.4. Организация практики по профилю специальности студентов очной формы обучения в соответствии с предварительным распределением (таблица 9).
Таблица 9
┌───┬──────┬────┬──────┬──────┬───────────────────────────────────────────┐ │ N │Код и │Курс│Всего │Всего │ Число студентов, направленных │ │п/п│наиме-│ │целе- │на оп-├─────────────────────┬─────────────────────┤ │ │нова- │ │виков │лачи- │ на предприятия ОАО │в другие организации │ │ │ние │ │ │ваемых│ "РЖД" │ │ │ │специ-│ │ │местах├──────┬───────┬──────┼───────┬───────┬─────┤ │ │аль- │ │ │ │коли- │из них │наиме-│коли- │из них │наи- │ │ │ности │ │ │ │чество│целеви-│нова- │чество │целеви-│мено-│ │ │ │ │ │ │ │ков │ние │ │ков │вание│ │ │ │ ├────┬─┼────┬─┼────┬─┼────┬──┤пред- ├────┬──┼────┬──┤пред-│ │ │ │ │чел.│%│чел.│%│чел.│%│чел.│% │прия- │чел.│% │чел.│% │прия-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │тия │ │ │ │ │тия │ ├───┼──────┼────┼────┼─┼────┼─┼────┼─┼────┼──┼──────┼────┼──┼────┼──┼─────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │5│ 6 │7│ 8 │9│ 10 │11│ 12 │ 13 │14│ 15 │16│ 17 │ ├───┼──────┼────┼────┼─┼────┼─┼────┼─┼────┼──┼──────┼────┼──┼────┼──┼─────┤ ├───┼──────┼────┼────┼─┼────┼─┼────┼─┼────┼──┼──────┼────┼──┼────┼──┼─────┤ │ │Итого:│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴──────┴────┴────┴─┴────┴─┴────┴─┴────┴──┴──────┴────┴──┴────┴──┴─────┘3.5. Сведения об организации практики для студентов заочной формы обучения, не работающих по специальности (таблица 10).
Таблица 10
┌───┬─────────┬─────────────────────────────────────────┬─────────────────┐ │ N │Код и │ Количество студентов-заочников │ Организации, │ │п/п│наимено- ├─────┬───────────┬──┬────────────────────┤ в которых была │ │ │вание │все- │не работаю-│% │прошедших практику и│ организована │ │ │специ- │го │щих по спе-│ │получивших профессию│ практика, и │ │ │альности │ │циальности │ │ (указать, какую) │ полученные │ │ │ │ │ │ │ │рабочие профессии│ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼──┼────────────────────┼─────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │5 │ 6 │ 7 │ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼──┼────────────────────┼─────────────────┤ ├───┼─────────┼─────┼───────────┼──┼────────────────────┼─────────────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ └───┴─────────┴─────┴───────────┴──┴────────────────────┴─────────────────┘3.6. Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения (таблица 11).
Таблица 11
┌───┬──────────┬─────────────────────┬──────────────────────┬──────────────────────┐ │ N │Код и │ Выпуск │ Направлено на │ Направлено в другие │ │п/п│наименова-│ │предприятия ОАО "РЖД" │ предприятия │ │ │ние специ-├─────┬───────────────┼───────┬──────┬───────┼───────┬──────┬───────┤ │ │альности │итого│ в том числе │количе-│из них│наиме- │количе-│из них│наиме- │ │ │ │ ├───────┬───────┤ство │целе- │нование│ство │целе- │нование│ │ │ │ │на бюд-│из них │(чел.) │виков │пред- │(чел.) │виков │пред- │ │ │ │ │жетной │целеви-│ │ │приятия│ │ │приятия│ │ │ │ │основе │ков │ │ │ │ │ │ │ ├───┼──────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────┼───────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ ├───┼──────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────┼───────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴──────────┴─────┴───────┴───────┴───────┴──────┴───────┴───────┴──────┴───────┘3.7. Сведения о студентах, обучающихся на очных отделениях не железнодорожных специальностей, с ограниченными физическими возможностями и на всех специальностях - детей-сирот (таблица 12).
Таблица 12
┌───┬───────────────────┬───────────────────────────┬─────────────────────┐ │ N │Специальность, курс│ Фамилии студентов │ Фамилии студентов - │ │п/п│ │с ограниченными физическими│ детей-сирот │ │ │ │ возможностями │ │ ├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼─────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼─────────────────────┤ ├───┼───────────────────┼───────────────────────────┼─────────────────────┤ │ │Итого: │ │ │ └───┴───────────────────┴───────────────────────────┴─────────────────────┘3.8. Сведения о студентах, получающих персональные стипендии (таблица 13).
Таблица 13
┌─────┬──────────────────────┬─────────────────┬────────┬─────────────────┐ │ N │Наименование стипендии│ Специальность │ Курс │ Ф.И.О. студента │ │ п/п │ │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────┼─────────────────┼────────┼─────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├─────┼──────────────────────┼─────────────────┼────────┼─────────────────┤ └─────┴──────────────────────┴─────────────────┴────────┴─────────────────┘3.9. Подготовка и повышение квалификации кадров массовых профессий, повышение квалификации специалистов (таблица 14).
Таблица 14
┌───┬───────────────────────┬────────────────┬────────┬────────┬──────────┐ │ N │ Код и наименование │ Наименование │ Срок │ Форма │Количество│ │п/п│специальности/профессии│ программ │обучения│обучения│обученных │ │ │ │ (кем и когда │ (нед.) │ │ (чел.) │ │ │ │ утверждена) │ │ │ │ ├───┼───────────────────────┼────────────────┼────────┼────────┼──────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ ├───┼───────────────────────┼────────────────┼────────┼────────┼──────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ └───┴───────────────────────┴────────────────┴────────┴────────┴──────────┘IV. Учебно-методическая работа
4.1. Сведения об участии преподавателей и педагогических работников в заседаниях учебно-методических советов (УМС) и в региональных учебно-методических советах (РУМС) при Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним специальным образованием и профессиональной подготовке рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта (таблица 15).
Таблица 15
┌───┬─────────────┬────────────────────┬─────────────────┬────────────────┐ │ N │ Ф.И.О. │ Код и наименование │ Месяц │Месяц проведения│ │п/п│ │ специальности │ проведения УМС │ РУМС │ ├───┼─────────────┼────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├───┼─────────────┼────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤ └───┴─────────────┴────────────────────┴─────────────────┴────────────────┘4.2. Сведения об авторах учебников, учебных пособий, иллюстрированных учебных пособий, методических пособий, электронных образовательных ресурсов, примерных программ для подготовки рабочих, рецензий на данную документацию, изданных в ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" в отчетном году (таблица 16).
Таблица 16
┌─────┬───────────────┬─────────────────────────┬─────────────────────────┐ │ N │ Ф.И.О. автора │ Наименование разработки │ Код и наименование │ │ п/п │ │ │ специальности │ ├─────┼───────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤ ├─────┼───────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤ │ │Итого: │ │ │ └─────┴───────────────┴─────────────────────────┴─────────────────────────┘Сведения об авторах учебников, учебных пособий и электронных образовательных ресурсов, изданных другими издательствами в отчетном году (таблица 17).
Таблица 17
┌─────┬─────────────┬─────────────────┬────────────────────┬──────────────┐ │ N │Ф.И.О. автора│ Наименование │ Код и наименование │ Издательство │ │ п/п │ │ разработки │ специальности │ │ ├─────┼─────────────┼─────────────────┼────────────────────┼──────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├─────┼─────────────┼─────────────────┼────────────────────┼──────────────┤ ├─────┼─────────────┼─────────────────┼────────────────────┼──────────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ └─────┴─────────────┴─────────────────┴────────────────────┴──────────────┘4.3. Сведения об участии в конкурсных мероприятиях Росжелдора и других организаций (таблица 18).
Таблица 18
┌────┬──────────────────────────────────────────┬─────────────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятий │ Итоги │ │п/п │ ├───────────┬─────────────┤ │ │ │ фамилии │занятое место│ │ │ │участвующих│ │ ├────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼─────────────┤ │1. │Олимпиады │ │ │ │1.1.│ │ │ │ │1.2.│ │ │ │ │... │ │ │ │ ├────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼─────────────┤ │2. │Смотры-конкурсы │ │ │ │2.1.│ │ │ │ │2.2.│ │ │ │ │... │ │ │ │ ├────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼─────────────┤ │ │Другие мероприятия │ │ │ └────┴──────────────────────────────────────────┴───────────┴─────────────┘4.4. Сведения об участии преподавателей в научных конференциях и опубликование научных статей в журналах (таблица 19).
Таблица 19
┌───┬─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐ │ N │ Темы научных конференций, даты │Наименование научных журналов и│ │п/п│проведения, наименование организаций,│ опубликованных в них статей, │ │ │ Ф.И.О. преподавателей │ Ф.И.О. преподавателя │ ├───┼─────────────────────────────────────┼───────────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ ├───┼─────────────────────────────────────┼───────────────────────────────┤ └───┴─────────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘4.5. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса (таблица 20).
Таблица 20
┌───┬───────┬──────┬──────────────────────────┬───────────────────────────┐ │ N │Ф.И.О. │Дисци-│ Даты утверждения │ Наименование методических │ │п/п│ (из │плина │ │ разработок в порядке │ │ │таблицы│ │ │ обмена опытом по темам │ │ │ 4 ) │ │ │дисциплины, видам занятий, │ │ │ │ │ │ написанные в учебном году │ │ │ │ ├────────────┬─────────────┼────────────┬──────────────┤ │ │ │ │ задания на │экзаменацион-│ для │рекомендовано │ │ │ │ │лабораторные│ные материалы│внутреннего │для обсуждения│ │ │ │ │ и │или фонды │пользования │ на УМС │ │ │ │ │практические│оценочных │ │ │ │ │ │ │ занятия │средств │ │ │ ├───┼───────┼──────┼────────────┼─────────────┼────────────┼──────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ ├───┼───────┼──────┼────────────┼─────────────┼────────────┼──────────────┤ ├───┼───────┼──────┼────────────┼─────────────┼────────────┼──────────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ └───┴───────┴──────┴────────────┴─────────────┴────────────┴──────────────┘4.6. Сведения об использовании электронных образовательных ресурсов преподавателями и педагогическими работниками при проведении занятий (таблица 21).
Таблица 21
┌───┬──────────────┬───────────────────────────────┬──────────────────────┐ │ N │ Ф.И.О. │ Наименование электронных │ Код и наименование │ │п/п│ │ образовательных ресурсов, │ специальности │ │ │ │ разработчик, год создания │ │ ├───┼──────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├───┼──────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────┤ │ │Итого: │ │ │ └───┴──────────────┴───────────────────────────────┴──────────────────────┘4.7. Перечень новых инновационных педагогических технологий, которые применяли преподаватели в своей работе в отчетном году (таблица 22).
Таблица 22
┌───┬──────┬───────────────────────┬────────────────────────┬─────────────┐ │ N │Ф.И.О.│ Дисциплина, │ Наименование │ Полученный │ │п/п│ │профессиональный модуль│инновационной технологии│ результат │ ├───┼──────┼───────────────────────┼────────────────────────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├───┼──────┼───────────────────────┼────────────────────────┼─────────────┤ └───┴──────┴───────────────────────┴────────────────────────┴─────────────┘4.8. Открытые занятия, проведенные за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками с ученой степенью, высшей и первой категориям (таблица 23).
Таблица 23
┌───┬─────────┬─────────┬─────────────┬────────────┬──────────────────────┐ │ N │ Ф.И.О. │ Ученая │ Код и │Наименование│ Вид и тема открытого │ │п/п│ │степень, │наименование │ дисциплины │ занятия, дата │ │ │ │категория│специальности│ │ проведения │ ├───┼─────────┼─────────┼─────────────┼────────────┼──────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ ├───┼─────────┼─────────┼─────────────┼────────────┼──────────────────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ └───┴─────────┴─────────┴─────────────┴────────────┴──────────────────────┘4.9. Сведения по учебно-материальной базе (таблица 24).
Таблица 24
┌───┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ │ N │ Код и │ Учебные кабинеты │Учебные лаборатории │ Учебные мастерские │ Учебные полигоны │ │п/п│наименование ├────────┬───────────┼────────┬───────────┼────────┬───────────┼────────┬───────────┤ │ │специальности│в соот- │фактически │в соот- │фактически │в соот- │фактически │в соот- │фактически │ │ │ │ветствии│ (с учетом │ветствии│ (с учетом │ветствии│ (с учетом │ветствии│ (с учетом │ │ │ │с ГОС │совмещения)│с ГОС │совмещения)│с ГОС │совмещения)│с ГОС │совмещения)│ │ │ │СПО и │ │СПО и │ │СПО и │ │СПО и │ │ │ │ │ФГОС СПО│ │ФГОС СПО│ │ФГОС СПО│ │ФГОС СПО│ │ ├───┼─────────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ ├───┼─────────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┤ │ │Итого по │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │специальности│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┼────────┼───────────┤ │ │Итого: │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴─────────────┴────────┴───────────┴────────┴───────────┴────────┴───────────┴────────┴───────────┘Общая площадь учебных зданий _____ кв. м, в том числе площадь учебных кабинетов и лабораторий _____ кв. м. На одного студента очной формы обучения приходится _____ кв. м учебных кабинетов и лабораторий.
Приобретено оборудования для учебных кабинетов и лабораторий на сумму _____ руб., кроме того, безвозмездно получено от предприятий на сумму _____ руб., итого _____ руб., что составляет на одного студента очной формы обучения _____ руб.
4.10. Сведения о количестве экземпляров библиотечного фонда печатной учебной литературы и/или электронных изданий, изданных за последние 5 лет на одного студента по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и профессиональным модулям по нормативам и фактически (таблица 25).
Таблица 25
┌───┬────────────────────────┬──────────────────────┬──────────────┬──────┐ │ N │ Код и наименование │Количество экземпляров│ На одного │Факти-│ │п/п│ специальности │ библиотечного фонда │ студента по │чески │ │ │ │ учебной литературы │ нормам в │ │ │ │ │ по специальным и │ соответствии │ │ │ │ │ общепрофессиональным │ с ГОС и ФГОС │ │ │ │ │ дисциплинам и │ СПО │ │ │ │ │ профессиональным │ │ │ │ │ │ модулям │ │ │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────┼──────────────┼──────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────┼──────────────┼──────┤ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────┼──────────────┼──────┤ │ │Итого по специальности: │ │ │ │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────┼──────────────┼──────┤ │ │Итого: │ │ │ │ └───┴────────────────────────┴──────────────────────┴──────────────┴──────┘V. Воспитательные, спортивные и культурно-массовые
мероприятия, международное сотрудничество
5.1. Сведения о наличии объектов спортивно-оздоровительного комплекса (таблица 26).
Таблица 26
┌────┬──────────────────────────┬─────────────────────────────┬───────────┐ │ N │ Наименование сооружения │В соответствии с контрольными│Фактическое│ │п/п │ │ заданиями действующей │количество │ │ │ │ примерной программы │сооружений │ │ │ │ "Физическая культура" │ │ ├────┼──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├────┼──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────┤ │1. │Открытый стадион широкого │ │ │ │ │профиля с элементами │ │ │ │ │полосы препятствий │ │ │ ├────┼──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────┤ │2. │Спортивный зал │ │ │ ├────┼──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────┤ │3. │Стрелковый тир или место │ │ │ │ │для стрельбы │ │ │ ├────┼──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────┤ │4. │Другое │ │ │ └────┴──────────────────────────┴─────────────────────────────┴───────────┘5.2. Сведения об участии в региональных, ведомственных и других спортивных мероприятиях (таблица 27).
Таблица 27
┌─────┬─────────────────────────────────────────────┬─────────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятий │ Итоги │ │ п/п │ (с указанием вида спорта) ├───────┬─────────────┤ │ │ │участие│занятое место│ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │1. │Региональные │ │ │ │1.1. │ │ │ │ │1.2. │ │ │ │ │... │ │ │ │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │2. │Ведомственные │ │ │ │2.1. │ │ │ │ │2.2. │ │ │ │ │... │ │ │ │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │3. │Другие │ │ │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │ │Итого: │ │ │ └─────┴─────────────────────────────────────────────┴───────┴─────────────┘5.3. Число студентов, занимающихся в спортивных секциях (таблица 28).
Таблица 28
┌───────────────────────────────────────────────┬─────────────────────────┐ │ Наименование секций и групп по видам спорта │ Количество (чел.) │ ├───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ ├───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤ ├───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤ │Итого: │ │ └───────────────────────────────────────────────┴─────────────────────────┘5.4. Участие в региональных, ведомственных и других смотрах творчества студентов (таблица 29).
Таблица 29
┌─────┬─────────────────────────────────────────────┬─────────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятий │ Итоги │ │ п/п │ ├───────┬─────────────┤ │ │ │участие│занятое место│ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │1. │Региональные │ │ │ │1.1. │ │ │ │ │1.2. │ │ │ │ │... │ │ │ │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │2. │Ведомственные │ │ │ │2.1. │ │ │ │ │2.2. │ │ │ │ │... │ │ │ │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │3. │Другие │ │ │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │ │Итого: │ │ │ └─────┴─────────────────────────────────────────────┴───────┴─────────────┘5.5. Сведения о количестве студентов, занимающихся в кружках художественной самодеятельности и технического творчества (таблица 30).
Таблица 30
┌────────────────────────────────────────────────┬────────────────────────┐ │Название кружков художественной самодеятельности│ Количество (чел.) │ │ и технического творчества │ │ ├────────────────────────────────────────────────┼────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ ├────────────────────────────────────────────────┼────────────────────────┤ ├────────────────────────────────────────────────┼────────────────────────┤ │Итого: │ │ └────────────────────────────────────────────────┴────────────────────────┘5.6. Сведения о количестве студентов, принимающих участие в общественных студенческих организациях (таблица 31).
Таблица 31
┌─────┬──────────────────────────────────────────────────┬─────────────────┐ │ N │Наименование студенческих общественных организаций│Количество (чел.)│ │ п/п │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤ │ │Итого: │ │ └─────┴──────────────────────────────────────────────────┴─────────────────┘5.7. Общая площадь общежитий ________ кв. м, в том числе площадь жилых комнат __________ кв. м.
Число студентов очной формы обучения, нуждающихся в общежитии, - __________ человек, число мест в общежитии _____________.
Площадь жилых комнат, приходящаяся на одного студента, проживающего в общежитии, - __________ кв. м.
5.8. Сведения об отчислениях студентов-очников (таблица 32).
Таблица 32
┌───┬──────────────────────────────────────────────────────────┬──────────┐ │ N │ Причины отчисления │Количество│ │п/п│ │ (чел.) │ ├───┼──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────┤ │1 │Количество студентов очных отделений, отчисленных │ │ │ │за учебный год по неуспеваемости │ │ ├───┼──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────┤ │2 │Нарушение учебной дисциплины │ │ ├───┼──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────┤ │3 │Употребление спиртных напитков, наркотиков │ │ ├───┼──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────┤ │4 │Совершение уголовного преступления (по решению суда │ │ │ │о лишении свободы), административного правонарушения │ │ │ │в период обучения │ │ └───┴──────────────────────────────────────────────────────────┴──────────┘5.9. Наличие случаев травматизма, попыток суицида, смертельного исхода, связанных с нарушением правил внутреннего распорядка, правил охраны труда. Принятые меры.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.10. Международная и внешнеэкономическая деятельность.
Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной, научной и иной деятельности, заключенных с иностранными физическими и (или) юридическими лицами.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
VI. Участие в целевых федеральных и отраслевых программах
Таблица 33
┌─────┬─────────────────────────────────────────────┬─────────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятий │ Итоги │ │ п/п │ ├───────┬─────────────┤ │ │ │участие│ результат │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├─────┼─────────────────────────────────────────────┼───────┼─────────────┤ └─────┴─────────────────────────────────────────────┴───────┴─────────────┘Приложение: Расчет рейтинговой оценки деятельности образовательного учреждения (прилагается расчет рейтинговой оценки, произведенный образовательным учреждением согласно Приложению к Положению о рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения).
Ректор
Руководитель образовательного учреждения СПО
М.П.