МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 25 января 2019 г. N 45
О СОВЕТЕ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ (ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ)
В соответствии с пунктом 5.3 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884, приказываю:
1. Создать Совет Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов) (далее - Совет).
2. Утвердить:
2.1. Положение о Совете (приложение N 1);
2.2. Состав Совета (приложение N 2 - не приводится).
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Синюгину Т.Ю.
Министр
О.Ю.ВАСИЛЬЕВА
Приложение N 1
Утверждено
приказом
Министерства просвещения
Российской Федерации
от 25 января 2019 г. N 45
ПОЛОЖЕНИЕ
О СОВЕТЕ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ (ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ)
1. Совет Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов) (далее - Совет) является постоянно действующим совещательным органом, созданным в целях совершенствования условий получения общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидами (детьми-инвалидами), а также подготовки предложений по поиску оптимальных и эффективных решений для реализации Министерством просвещения Российской Федерации (далее - Министерство) государственной политики в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лиц с ОВЗ и инвалидов (детей-инвалидов).
2. Совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства и настоящим Положением.
3. Совет осуществляет свою деятельность на принципах равноправия его членов, коллегиальности и гласности принимаемых решений.
4. Основной задачей Совета является подготовка предложений:
а) по развитию общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лиц с ОВЗ и инвалидов (детей-инвалидов) в соответствии с приоритетами государственной социальной политики;
б) по совершенствованию нормативной правовой базы в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лиц с ОВЗ и инвалидов (детей-инвалидов);
в) по формированию и обеспечению реализации модели оценки качества общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лиц с ОВЗ и инвалидов (детей-инвалидов);
г) по оптимизации мониторинга системы образования в части, касающейся получения общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лицами с ОВЗ и инвалидами (детьми-инвалидами);
д) по внедрению современных форм обучения и применению дистанционных образовательных технологий в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лиц с ОВЗ и инвалидов (детей-инвалидов);
е) по выработке оптимальных и эффективных решений для реализации Министерством государственной политики в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования лиц с ОВЗ и инвалидов (детей-инвалидов).
5. Совет для реализации возложенных на него задач вправе запрашивать в установленном порядке у заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций информацию (материалы) по вопросам, относящимся к его компетенции.
К работе Совета по подготовке и рассмотрению материалов, относящихся к его компетенции, могут привлекаться представители организаций социальной сферы, сферы образования, здравоохранения, общественных объединений, объединений юридических лиц и иных организаций.
Для реализации своих задач Совет имеет право создавать комиссии и рабочие группы по отдельным направлениям деятельности Совета.
6. Совет формируется из представителей Министерства, заинтересованных федеральных органов государственной власти Российской Федерации, Федерального агентства по делам молодежи, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, общественных организаций инвалидов и иных организаций.
Состав Совета утверждается и изменяется приказом Министерства.
В состав Совета входят председатель, сопредседатель, заместитель председателя, ответственный секретарь и члены Совета.
Председатель Совета:
осуществляет общее руководство деятельностью Совета;
председательствует на заседаниях Совета;
распределяет обязанности между членами Совета;
утверждает состав комиссий и рабочих групп по отдельным направлениям деятельности Совета;
утверждает план деятельности Совета;
назначает заседания, утверждает повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения;
подписывает протоколы заседаний и другие документы Совета.
Сопредседатель Совета:
председательствует на заседаниях Совета в отсутствие председателя Совета;
подписывает протокол заседания Совета в случае, если председательствует на заседании.
Заместитель председателя Совета:
по поручению председателя Совета председательствует на заседаниях Совета в его отсутствие;
формирует повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения;
подписывает протокол заседания Совета в случае, если председательствует на заседании.
Ответственный секретарь Совета:
готовит и оформляет материалы к предстоящему заседанию Совета, а также протоколы заседаний Совета;
информирует членов Совета о дате, месте и времени проведения заседаний Совета и о вопросах, включенных в повестку дня заседания Совета, в срок не позднее чем за 5 рабочих дней до проведения заседания Совета;
готовит и согласовывает с председателем Совета проекты документов и решения для обсуждения на заседаниях Совета.
Члены Совета имеют право:
вносить предложения ответственному секретарю Совета по формированию повестки дня заседаний Совета не позднее чем за 3 рабочих дня до дня проведения заседания Совета;
участвовать в подготовке материалов по рассматриваемым вопросам на заседании Совета;
в случае несогласия с принятым на заседании Совета решением излагать в письменной форме свое мнение, которое подлежит обязательному приобщению к протоколу заседания Совета.
Члены Совета принимают участие в работе Совета лично. Делегирование полномочий не допускается.
Председатель Совета, заместитель председателя Совета, ответственный секретарь Совета, члены Совета осуществляют свою деятельность на безвозмездной основе.
7. Основными формами деятельности Совета являются заседания Совета. Заседания Совета проводятся в очном режиме в соответствии с планом работы Совета.
8. Решения Совета принимаются путем открытого голосования. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов Совета, присутствующих на заседании.
Специалисты и эксперты, приглашенные на заседание Совета, не имеют права голоса при принятии коллегиального решения на голосовании.
При равенстве голосов членов Совета принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании Совета.
9. Решения, принимаемые на заседаниях Совета, носят рекомендательный характер и оформляются протоколом, который подписывает председательствующий на заседании Совета.
10. Протокол оформляется ответственным секретарем в срок не более 20 рабочих дней от даты проведения заседания Совета и направляется для ознакомления всем членам Совета.
11. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета осуществляется Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства.